要培养大批卓越工程师,努力建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍。

——习近平在中央人才工作会议上的重要讲话

课程建设

当前位置: 网站首页  -  人才培养  -  培养工作  -  正文

哈工程关键领域核心课

发布时间:2025-12-10 10:06 点击数量:
课程名称 关键领域 授课教师 学时 学分 学科 类别 课程简介 合作企业
核工程实验和虚拟仿真 核科学与技术 彭敏俊/薛若军/黄善仿/孙俊/卢冬华/杨军/张斌/马宇/于涛 48 3 工学 实践课程 《核工程实验和虚拟仿真》是核科学与技术关键领域工程硕博士的核心课程之一,包含11个实验项目,涉及反应堆物理、热工水力、控制运行、事故分析等课程的主要实验内容,使用已经开发的虚拟仿真实验教学系统,便于学生在没有时间、空间限制的条件下完成虚拟仿真实验。课程内容还包括典型核电厂中关键系统和设备的模拟运行实验,使用相关核电企业的培训模拟器完成实验 中国核动力研究设计院、中广核研究院、核电工程公司
极地装备技术与工程基础 船舶与海洋工程 薛彦卓/鲁阳/狄少丞/李倩/张中武/韩笑/王翰林/高琦凌/王永魁/武奇刚/袁广宇/李源/孙海素/曾佳文/曹晶 32 2 工学 专业课程 极地对我国长远利益和国家安全影响重大,是我国新型安全领域和重要海外战略利益拓展方向。2024年,习总书记指出要“认识极地、保护极地、利用极地”。与美、俄、北欧等国家相比,我国在极地技术与工程方面起步较晚,相关教育基础相对薄弱、人才缺口大导致我国极地技术与国际水平存在较大差距,极大地制约了我国极地战略发展。为此,需要我们抓紧计划、扎实推进和发展极地技术与工程领域的科技和人才,为我国极地技术创新和装备升级提供基础理论和人才队伍支撑。课程围绕极地战略,面向极地认知、保护和利用需求,重点开展极地环境、极地船舶与海洋工程、极地通信与导航工程、极地装备与材料低温适应性等方向的前沿交叉理论和重大关键技术讲授,聚焦国际科技发展前沿、服务国家极地战略发展规划,致力于培养拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。重点培养学生卓越的学术创新能力、工程实践能力和职业道德素养,使其成为推动和引领极地技术与工程学科未来发展的领军人才。 中船708所 上海船舶研究设计院 中国船级社上海规范所
船舶工业软件理论与实践 船舶与海洋工程 段文洋/孙士丽/马山/冯国庆/孙玉山/王昆鹏/张维鹏/樊涛/林琳 40 2 工学 专业课程 邀请校内教学团队和企业专家就船舶与海洋结构物设计各环节广泛使用的工业软件,包括线型设计与参数化建模软件、流体与结构性能分析软件、生产设计软件等进行了讲解。其中校内教学团队重视理论和软件操作相结合,而企业专家更多的是结合船舶与海洋结构物设计建造中的各个环节,讲解船舶工业软件的工程应用。 江南造船厂 大连船舶重工集团 上海外高桥造船